部員37名中36名が高校から初心者｜剣道の魅力をどう伝えるか

2026年11月5日

この記事は、梶谷彪雅のVoicy（2026年8月23日放送）の内容をもとに、ブログ用に再構成したものです。

「部員37名中36名が、高校から始めた初心者です」

今日はInstagramでいただいたご質問にお答えします。高校で教員をされながら剣道部の顧問をされている、剣道五段の先生からのご相談でした。

要約すると——部員は男子28名・女子9名の計37名。うち1名を除き、全員が高校から剣道を始めた初心者。初めて剣道に触れる生徒たちに、どうすれば剣道の楽しさや魅力を伝えられるか試行錯誤している。今後は剣道の魅力をより広く伝える活動にも関われたらと考えているが、発信の経験がない。自分のような立場でもできることや、関わり方はあるか——というご相談です。

（部員の皆さんも僕の動画を見てくださっていて「推し活しています」とのこと。先生ご自身もその一人だと……本当に嬉しい限りです。ありがとうございます！）

まず「36名が高校から初心者」——これ、すごい環境です

正直、ここに一番驚きました。剣道を始めるとなると、小学生か、あっても中学の部活からスタートする方が多いと思うんです。

それが高校から36名も初心者として始めている——これほどすごい環境は、なかなかないのではないでしょうか。僕も講演会でいろいろな学校に伺いますが、やはり長く剣道を続けている方が多い。高校から始めた初心者が36名もいる学校にお邪魔したことは、実はありません。それ自体が、大きな価値だと思います。

答えは「生徒たちが何を目指しているか」で全部変わります

ご質問の「何ができるか」ですが、正直に言うと——生徒たちが何を目指しているかによって、全部変わります。

「初心者だから、なんとなく楽しくやる」でも全然いいと思いますし、「勝ちに行きたい」でもいい。生徒たちが何を求めているかで、進む方向はまったく違ってきます。

剣道を始めるきっかけも人それぞれです。漫画を見て、YouTubeを見て、『鬼滅の刃』や『るろうに剣心』を見て——いろいろなきっかけがある。そして「みんなが初心者だから始めやすい」という面も、きっとあると思うんです。（強豪校では、県外から来る選手もいますから、初心者が30名もいるという環境にはなりません。）

だから僕の答えは、「生徒たちの思いに寄り添うこと」が一番の解決策ではないか、ということです。

「楽しい」にも、いろいろな種類があります

たとえば「楽しくやりたい」だとしても、その中身はさまざまです。

すり足をゲーム形式にして楽しむ
勝ち負けが楽しいなら、毎回一本勝負を取り入れる
基本そのものが楽しいというパターン
好きな選手の真似をするのが楽しいというパターン

部員の皆さんが僕の動画を見てくださっているとのことなので、「何を楽しいと思って見てくれているのか」でも変わってきます。たとえば千本素振りやトレーニング系が好きなら、成長意欲が高くて「筋肉痛になるのも好き」という子が多いかもしれない。それなら、そこを取り入れて「強くなるぞ」という方向にしていくのもありだと思います。

「生徒は勝ちたいのに、先生はそう思っていない」ことがある

方向性がズレると、どうなるんでしょうか

実は、僕が講演会のお声がけをいただく中で、こんなことがあります。「周りの道場の先生にバレないようにしてください」と言われるんです。

指導されている先生が外部の指導者を入れたくない、というケースです。「基本が大事だから外から呼びたくない」「他の指導者に教わるのも嫌だ」と。でも基本ばかりで錬成会に行くと、10戦0勝、20戦0勝。生徒たちは勝ちたいのに、まったく勝てない。だから「内緒で、生徒たちが勝てるようになる稽古を教えてほしい」とご相談をいただくわけです。生徒が勝ちたいと思っていても、先生がそう思っていなければ、方向性はまるで違ってしまうんです。

だから何よりも大事なのは——生徒たちが何を求めているのか。勝ちたいのか、基本を学びたいのか。基本を学びたいなら、基本を思い切り教えてあげればいい。そこがそろっていることが、すべての土台になります。