剣道を続けるか辞めるかは「環境」で決まる｜進学タイミングでの向き合い方

この投稿は2026年3月15日voicyの音源の内容をもとに作成したものです。

「うちの子、剣道は好きだけど、中学に上がったら同級生がいなくなる」「進学を機に辞めるか続けるか、本人が悩んでいる」――進路を控えたタイミングで、こうした相談をいただくことがすごく増えました。

先日の彪進杯でも、あるお父さんから真剣な相談を受けました。「小学6年生の息子。6年生は3人いるけど、他の2人は中学で剣道を辞める。中学に上がった時には俺1人になる」と。これは個別の悩みではなく、剣道人口減少の縮図です。

本記事では、進学を控えたお子さんとどう向き合えばいいか、僕自身の中学・高校・大学の進路選択での経験も交えて、保護者の方が明日から使える形でお伝えします。

今回の記事で受け取れることは下記のとおりです。

• 「1人になる環境」でモチベーションが続かない科学的な理由
• 梶谷彪雅の3回の進路選択（中・高・大）で学んだこと
• 「完璧な進路」は存在しない理由と、後悔しない選び方
• 保護者として進路選択で伝えるべき3つのこと

「中学に上がったら、俺1人になる」剣道人口減少の縮図

その小学6年生のお子さんは、もともと「剣道がめちゃくちゃ好き」というタイプではなかったそうです。でも、僕のYouTube動画を見てモチベーションが上がり、彪進杯ではなんと代表戦で2回も勝利。最後は負けてしまいましたが、その勝った瞬間の表情は本当に輝いていたそうです。

でも、進学で「環境」が一気に変わる

そのお子さんが直面しているのは、環境の崩壊です。

段階	本人の状況
小学6年（現在）	同級生3人で稽古、モチベーションが上がっている
中学進学直後	同級生ゼロ、2年生もいない、3年生がいるかも？
中学2年生	3年生が卒業したら、ほぼ独り
中学3年生	後輩がいなければ、完全に独り

この状況で「続けるか辞めるか」の決断を、12歳の子に求めるのは正直酷です。保護者の方がどう関わるかが、決定的に重要になります。

「1人になる環境」でモチベーションを保つのは、ほぼ不可能

正直にお伝えします。一人だけでモチベーションを維持するのは、ほぼ不可能です。

人は「環境」に引きずられる生き物

これは僕がVoicyで繰り返しお伝えしてきたこと。人は環境に引きずられる生き物です。切磋琢磨する仲間がいない環境では、どれだけ剣道が好きでも、いずれモチベーションが枯渇します。

• 稽古の手抜きに気づいてくれる仲間がいない
• 競い合う相手がいないので成長の指標が消える
• 「やらない言い訳」がいくらでも作れてしまう

「好き」だけでは維持できないのが現実です。だからこそ「環境の選択」が、何より大事になります。

梶谷彪雅の人生は「環境を変える決断」の連続だった

ここで、僕自身の3回の進路選択を正直に振り返らせてください。

中学：高森中学校への転校

地元の中学に通うか、親元を離れて全国レベルの高森中学校に行くか――この選択を僕は中学1年生で迫られました。

選んだのは後者。結果として「日本一を目指す姿勢」そのものが変わりました。周りに同じ志を持つ仲間がいるだけで、稽古の質も思考の質も、すべて段違いに引き上げられたんです。

高校：九州学院への進学

高校では、地元の福岡で続けるか、強豪・九州学院に行くかで迷いました。「五冠を取る環境に飛び込む」と決めた結果、全国制覇メンバーに入れていただきました。

もしあの時、福岡の高校に進んでいたら？正直、全国大会のメンバーになれていたかどうかも分かりません。「環境が人を作る」――これを僕は自分の人生で証明してきました。

大学：明治大学への進学

実は大学進学の時も、僕には別に行きたい大学がありました。でも、ご縁があって明治大学に進学。最初は迷いもありましたが――

今振り返ると、明治大学に行ったからこそ、今のYouTube活動・剣道事業があると確信しています。もし第一志望に進んでいたら、おそらく警察に進んで全日本選手権を目指す道だったでしょう。それはそれで素晴らしいですが、今の梶谷彪雅は存在しなかった。

「完璧な進路」は存在しない、というシンプルな真実

ここから、進路選択の本質に触れます。

「どの中学が正解か」を完璧に決める必要はない

「どの中学に行けば剣道が続けられるか」を、完璧に決める必要はありません。これは大きな救いです。

僕も「高森中学校に転校してよかった」と心から思っていますが、正直、地元で本気で頑張っていたら別の形で成長していたかもしれない。「あの選択をして良かった」は、選んだ後の姿勢で作るものです。

「どこに行ったか」より「そこで何をしたか」

結果が出る人	結果が出ない人
自分で選んだと言える	「親に言われたから」「仕方なく」
その環境で本気で取り組む	環境のせいにする
うまくいかなくても自分の責任と捉える	他責になる
振り返って「良かった」と言える	「あの選択が間違っていた」と言う

つまり、進路は「道具」。使い方次第で、どんな環境も成長の場になります。正解を選ぶのではなく、選んだものを正解にしていく。これが本質です。

保護者として、進路選択で伝えるべき3つのこと

では具体的に、お子さんと進路の話をする時、保護者は何を伝えればいいか。明日から使える3つのフレーズを共有します。

①「本気で強くなりたい？それとも剣道が好き？」

まず、本人の本音を聞きます。

• 「強くなりたい」→ 強豪校・強豪道場へ
• 「楽しく続けたい」→ 続けやすい身近な環境へ
• 「迷っている」→ 両方を体験できる選択肢を提示

本人の本音が分からないと、進路を決めても続きません。「強くなる」と「楽しむ」は両立しますが、優先順位を明確にしておくのが大切です。

②「どこに行っても、そこで何をするか」が大事

進路は「道具」、使い方次第。「あそこに行けば自動的に強くなれる」というのは幻想です。同じ高校に通っていても、本気で取り組む子と流される子で、3年後の姿はまったく違います。

この考え方を、進路を決める前に親子で共有してください。環境にすべてを期待しすぎないことが、長く続けるコツです。

③「外部の機会」を用意してあげる

中学の部員が1人でも、外部で仲間と会える機会があれば、剣道は続けられます。環境は1つじゃなくていいのがポイントです。

外部の機会	頻度の目安	得られるもの
稽古会・出稽古	月1〜2回	新しい相手・モチベーション
道場（少年団以外）	週1〜2回	継続的な仲間・指導
地区大会・遠征	年数回	結果を出す機会
講演会・合宿	不定期	視野の拡張・気づき

複数の環境を組み合わせて、お子さんを支えてあげてください。家庭＋部活＋道場＋外部の4本立てが理想です。

「他責にしない」生き方を、進路選択で教える

もう一つ、進路選択で僕が大切だと思っていることがあります。それは「他責にしない生き方」を、ここで教えること。

「あの学校に入ったのに勝てない、学校のせいだ」「あの先生だから上手くならない」――こう言い続ける限り、どこに行っても結果は出ません。逆に――

「自分で選んだ環境で、自分の責任で頑張る」と言える子は、どこに行っても伸びます。これは剣道だけでなく、社会に出てからの仕事・人間関係すべてに通じる根っこの考え方。進路選択は、その根っこを育てる最初のチャンスでもあります。

剣道を続けてほしい。でも、続けるかは本人が決める

正直に言うと、僕個人としては「剣道は続けてほしい」と心の底から思っています。「辞める」という選択肢を、軽々しく勧めたくはない。

でも、最終的に決めるのは本人です。親が「続けなさい」と命じて続けた剣道は、いつか必ず爆発します。本人の意志で続けた剣道だけが、長く伸びていきます。

今日からあなたができる3つの小さな一歩

一歩①：お子さんと「本気で強くなりたい？それとも好き？」を真剣に話す。1日5分でOK。本人の本音を引き出すのが最初の一歩です。

一歩②：「どこに行くか」より「そこで何をするか」を伝える。進路は道具という考え方を、進路を決める前に共有しておきます。

一歩③：外部の稽古会・出稽古の機会を1つ調べる。所属道場・部活以外の「仲間と会える場所」を、保護者が先回りで用意してあげてください。

まとめ：自分の信念で選んだ環境なら、どこでも伸びる

本記事の要点を整理します。

• 1人だけでモチベーションを維持するのはほぼ不可能
• 梶谷の3回の進路選択はすべて環境を変える決断だった
• 完璧な進路は存在しない。選んだものを正解にする
• 保護者が伝えるべき3つ：本音を聞く／道具発想／外部の機会
• 進路選択は「他責にしない生き方」を教える機会でもある
• 剣道は続けてほしい。でも、決めるのは本人

剣道は「人間形成の道」です。進路選択もまた、人生の中で何度も訪れる選択の練習の場。「自分で選んだ」と言える経験を、12歳のうちに積めるかどうかは、その後の人生を大きく左右します。

「人のせいにしている限り、どんなにいい環境に行っても失敗する。自分の信念で選んだ環境なら、どこに行っても成長できる」――これが、僕が3回の進路選択を通じて掴んだ確信です。

お子さんの進路、ぜひ親子で真剣に話し合ってみてください。決めるのは本人。支えるのは保護者の方の役割です。一緒に伴走していきましょう。

「うちの子の進路、どう考えればいいか相談したい」「中学・高校選びのアドバイスがほしい」という方は、下のバナーから接点を持ってみてください。